Kompetenzorientiert unterrichten – mit MethodeAnleitungen zum Erfinden, Anpassen und Verndern von Methoden Der didaktische Ansatz der Kompetenzorientierung zielt auf einen Lernbegriff, der einen besonderen Fokus auf die Lernenden als Subjekte richtet und auf ihre je eigenen Lernprozesse. "Wie mag das denn konkret gehen?", fragen sich viele Lehrkrfte und meinen damit, wie lernfrderliche Arrangements, intelligente Aufgaben, aber vor allem Methoden in der Praxis aussehen knnen. Gerhard Zieners Buch